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广园中学:以德育特色促进学校发展和学生提高

日期:[2015-11-08] 版次:[05] 版名:[德育风采]
大型亲子心理团体辅导活动。
物理自制教具小组。
学生当起了社区图书管理员。

文/记者黄秋瑜

巍巍白云山,悠悠广园情。在美丽的白云山麓,坐落着一所美丽的学校——广州市广园中学。学校恪守“崇德求知,和谐进取”的校训,以培养学生正确的价值观、科学的人生观和自主自立的精神为己任,关注学生的终身发展,调动一切资源,打造专业团队,构建大德育网络,推进德育工作机制的完善,注重提高德育的实效性。


社团发展,发挥团队优势

“让每个学生都获得发展、让每个学生都有发展的舞台”是广园中学的育人理念,为此,学校紧抓两个“发挥”扎实开展德育工作的建设,一是发挥团委在学校德育管理工作中的组织、动员、管理与协调功能,二是发挥团员在校内外的示范引领作用。

据德育处张主任介绍,学校大胆探索尝试,建立特色自主管理模式,将学生会与团委各部门进行合并,实行“五部一队”制度,分别设立秘书部、纪检部、生活部、宣传部、广播站和国旗队,由团员担任各部门的组织与管理,学校各项德育活动均由团委推动开展。此外,广园中学大力开展丰富多彩的学生社团活动,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长。学校社团百花齐放,包括了棋艺社、篮球社、音乐社、天文社、动漫社、虚拟机器人小组等,涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。近年来,学生社团承办了学校象棋联赛、“广园好声音”歌唱比赛、学校艺术节书画展等活动,并且代表学校参加各类型比赛。其中,棋艺社被团省委评为2013—2014年度广东省优秀学生社团,其余社团均在市、区的相关竞赛中多次获奖。

另一方面,学校鼓励团员勇担重任,发挥示范引领作用。通过实践活动的锻炼,学校涌现出一大批优秀学生,如广州亚运白云区最年轻团员火炬手黄子乐同学、第八届“羊城小市长”十大候选人高浚荣同学、第二届广州市“科技小达人”十大候选人麦嘉沩、苏天辰同学等。


建章立制,规范建设家长学校

家长学校是德育教育的重要阵地,是广大家长了解孩子生理和心理发展、掌握科学的教育方法和技能、协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。“我们十分重视家庭教育,一直以坚持办好家长学校为重点目标,积极开展形式多样的家长学校课程活动,帮助家长了解孩子的成长规律与特点及掌握科学教育孩子的方法,与学校教育形成合力,培养出心理健康、品行端正的中学生。”据李校长介绍,学校在2003年开始建立家长学校,并按照“七有”(有挂牌标识、有师资队伍、有固定场所、有教学计划、有统一教材、有活动开展、有教学效果)标准对家长学校进行规范化建设,扎实主动地推进家长学校工作的开展。

据悉,学校每学年将家长学校的工作纳入计划中,确保投入一定的经费以保证家长学校的运作。近几年,还建立完善了一系列的规章制度,保障家长学校各项工作稳步推进。此外,在2003年同步成立的家长学校工作室,下设家长学校委员会、政教处、教导处和总务处等部门,全面负责家长学校的管理、教学和其它事务性工作。其中,家长学校委员会委员由各班家长代表组成,委员每学期通过听课、参观、座谈等形式参与学校的活动,了解年级教育教学的情况,并对年级工作进行督导检查,协调家长学校的建设。


落到实处,充分发挥家长学校的潜能

既然称作“家长学校”,李校长说,那就必须从各方面落实,办真正的“家长的学校”。每学年,广园中学在组织新生入学的同时,也会同步招收家长学校学员,做到家长和学生同步入学。同时,各班均建有家长通讯录,加强学员管理,确保了参学率在99% 以上。家长学校还设立了优秀家庭等评比,并不定期组织开展家长座谈会,让家长们互相交流经验,从而确保了教学效果。

为了全面提高家长学校教师队伍的教学水平,学校专门组织专职授课教师定期举办教研活动,开展集体备课。教师们紧扣《全国家庭教育大纲》, 以《父母课堂》为指导教材,按照不同年级特点,认真备课,积极编写教案或讲义。除此之外,学校还组织教师参加专题培训和研讨,努力提高师资水平。

李校长多次提及,有好的家长就会有优秀的学生。家长学校可以指导家长提升教育理念和掌握教育孩子的方法。为此,学校遵循“由浅入深、循序渐进”的原则,精心制定教材课本,系统地向家长传授家教知识和规律,要求以班级为单位每学期安排两次的集中学习,每次2课时,教学方式灵活多样,有讲座、讨论、测试、经验交流、问卷调查、论文评选等。学习活动过程中,学员需做好学习笔记并撰写学习心得,通过分享交流,逐步提高教育孩子的水平,使家长的学习从被动转化为主动。

                             

注重互动,构筑和谐的家校关系

经过不断的摸索,学校逐渐明白到单靠在课堂对家长进行培训是无法满足家长和学校发展需求的,因此近几年来,学校坚持“家校互动”的原则,让家长与子女共同参与活动,使他们在活动中共同面对和解决问题。

记者了解到,学校每学期开展两次家长学校课程,各年级、班级则根据班级情况召开部分学生家长会和家长代表座谈会。每次精心组织的家长学校课程,出勤率均达95%以上,且受到家长们的一致好评。活动方面,学校每学年以年级为单位举办“亲子活动”活动,如初一级开展“你我同行,健康成长”家校联谊心理游园活动,初二级开展“亲子同读一本书”活动,初三级邀请家长与子女一起参加中考誓师大会。同时,配合街道办、妇联、教育局关工委等部门的工作,积极参与社区教育和文明建设活动,使学校、家庭、社会三方面教育有机结合。

值得一提的是,作为致力打造成为心理教育的优秀学校,广园中学在建设家长学校的过程中十分注重心理健康在家庭教育的作用。为了更好地提高家庭教育的针对性,并为建立良好亲子关系提供理论和现实依据,学校于去年通过立项并开始实施了广州市中小学德育研究“十二五”规划2014年度重点课题《初中阶段外来工家庭和谐亲子关系的指导研究》,从而实现以德育课题研究带动家长学校的教学,提高家庭教育指导的针对性和实效性。

经过这些年的探索和努力,广园中学的家长学校取得了一定的成绩,2012年成为创建全国优秀家长学校首批实验基地,2014年顺利通过了全国优秀家长学校评估验收。家长由“要我学”变成了“我要学”,各年级出勤率和考核合格率均达到95%以上。在调查问卷中,同意“家长学校给你带来了改变”和“满意‘家长学校教育、教学质量’”的占了99%。

“奋进中的广园中学,学生尊师守纪、团结互助、文明有礼、和谐共处已蔚然成风。近三年,我校德育考核优良率达99%,中考成绩屡创新高,学生积极参加素质教育活动,获得有关部门的表彰奖励。”李校长说,学校目前狠抓精细管理,以办出特色和成效为突破口,开创了家长学校办学的新路子,使家庭教育与学校教育、社会教育实现真正的结合,从而推动学校工作的全面发展。


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