上课精神不集中，不爱做作业，学习成绩上不去，经常撒谎，早恋，上网成瘾……在生活中，您的孩子是否出现过以上这些情况？作为家长，您觉得出现这些情况，是孩子出了问题，还是家长出了问题？如果是家长出了问题，那么究竟是自己的问题，还是另一半的问题？

带着这些困惑，家长和孩子们走进了广州市未成年人保护大讲堂，一起倾听李幸民教授畅谈及剖析“家庭教育对孩子人格形成的影响”。

徐福 林莉

本期“眼镜先生”

李幸民教授（国际中华应用心理学研究会理事、国家心理咨询师职业资格鉴定广东省专家组组长、广东省心理咨询师协会副会长、广州市心理咨询师协会会长）

家庭教育核心：人格健康

家庭教育是以父母及家人为依托，用语言、行为进行的教育活动。家庭教育不仅是父母对孩子的教育，还是家庭成员之间的双向互动过程。就当代社会的家庭教育而言，从生存意义上看，是温饱、健康无病；从看发展意义上看，是科学养育与教育；从现实生活中看，是快乐、温馨、和谐。事实上，很多家长对于第一方面都特别关注，但其他两方面则需要家长们加强关注和实施。

孩子的成长并非现阶段掌握的知识面有多广；而是他有一种属于自己内在的素质，能走得更远，飞得更高。家长需导入科学教育——发展心理学的理念，使家庭教育科学适度，让孩子在快乐中成长，拥有一个健康人格。健康人格对孩子来说，有着一生不可替代的影响和作用。

健康人格是良好的道德水平和心理素质的基础。因健康人格这一说法有些抽象，学术界对“什么是健康人格”有着长期的讨论。最近，美国心理学家韦伯克·布莱多恩和同事结合科学家几十年的研究，总结出健康人格的十个衡量标准：1.强烈感受力；2.坦诚；3.有能力感；4.友好；5.心态积极；6.不怨天尤人；7.低焦虑；8.低抑郁；9.较好抗压力。10.自制力强。要注意的是，如果你或孩子有少数几条不符合，这是正常情况，并不说明人格不健康。

孩子成功秘籍：正面激励

从网络新闻里，我们常常会读到一个个血淋淋的例子，简直让人不忍直视：被称为“神童”的湖北女中学生因“一直承受巨大压力，不看课外书籍不可能”而自杀；一名成绩优秀、多才多艺、家境富裕的10岁成都男孩，因不堪学习重负，用刀片划手腕，自杀未遂；上海一名17岁男孩因与同学发生矛盾，被母亲批评后直接跳桥身亡……现在的孩子究竟怎么了？

其实，家长要毁掉自己的孩子，最常见的做法就是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体的方法：1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。2、经常拿比他“行”的人刺激他。3、父母把自己塑造成家庭牺牲者形象，使孩子产生罪恶感。4、使用命令式口吻。5、不给孩子半点自由。6、遇到不顺心的事，迁怒于孩子。7、当众让孩子出丑。通常前6条都是家长在家庭里的“单练”，要彻底毁掉一个孩子，第7条“当众让孩子出丑”是“杀手锏”。因为从心理学角度来讲，当众出丑能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。一个惧怕社会和自惭形秽的人难以立足社会。

以上7条，基本上可以毁掉自己的孩子了。如果您希望孩子成功，请反其道而行之。

健康发展要点：顺应天性

要做好家庭教育，我们的对策是——平等、关爱、沟通、接纳、期望。正所谓，播种一个行动，将收获一种习惯；播种一个习惯，将收获一种性格；播种一个性格，将收获一种命运。

现代家庭教育十大理念

1．向孩子学习

2．孩子不是你的私有财产

3．教育孩子首先不要输在家庭教育上

4．没有优良的家庭教育，是不完整的教育

5．现代家庭教育的核心是育人

6．没有教不好的孩子，只有不会教的家长

7．问题孩子的产生主要源于问题家长

8．关注家长生命成长，改善自身素质

9．平等交流是两代人共同成长基石

10．亲子教育向亲职教育转变

习惯培养五个步骤：

1．兴趣引导：引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。2．明确范围：让孩子清楚该良好习惯的具体标准。3．形成习惯：坚持不懈行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成良好习惯。4．及时检查：让孩子在成功体验中养成良好习惯。5．形成规律：让家庭生活成为孩子养成良好习惯的支持力量。

家庭教育八点目标：

1．勇于表现自己；2．生活有序；3．待人有礼；4．喜欢交往；5．遵守原则；6．爱护环境；7．敢提问、发表见解；8．喜欢新事物。

专家指路

健康人格的特征

第一，有意识控制生活、行为，自主把握命运； 

第二，正确认识自我，了解自己的优点和缺点并能正确对待；

第三，立足于现实，遇到失败和挫折时，能较快地摆脱其阴影，在现实中找到解决问题的方法并付诸行动；

第四，具有紧张而有节奏的工作和生活方式，渴望挑战、新目标和新经历；

第五，能给予爱也能接受爱，充满活力；

第六，有独立和自主的需要，不依赖别人来求得安全感和满足；

第七，有良好的人际关系和社会适应能力。