“广青融媒”红领巾小记者：

广州市黄埔区东荟花园小学杨奕涵、苏燕君、马子欣

指导老师：赵美娴

“智能体育数字化”有什么作用呢？它与小学生的学习有何关系？

9月28日，首届”绿色校园数字体育教学应用暨粤港澳大湾区全场景智慧体育数字化教师发展日”活动在广州市黄埔区东荟花园小学举行。来自香港、澳门以及珠三角众多学校的校长和教师，通过人工智能体育课的实操演示，与专家学者共同探讨“智能体育数字化”，助力解锁体育课趣味、高效的打开方式。

“广青融媒”红领巾小记者当然不会错过如此盛会。他们自信大方地向老师们”讨教”，并用文字与照片为大家带来直击报道。

“智能体育数字化”的大作用

小学生应该如何看待”智能体育数字化”？通过采访，我得到了答案。

“智能体育数字化”能培养同学们的运动兴趣，并能让体育课更加科学、有趣。通过模拟与体验，“智能体育数字化”能帮助同学们在丰富多彩的体育项目中找到自己最喜欢、最擅长的运动！

“智能体育数字化”还能助力同学们解决“坚持训练”的大难题，比如自动计数的跳绳和时常陪伴在大家身旁的AI教练，它们能让运动训练不再枯燥。因此，”智能体育数字化”是同学们成长路上的好帮手！

杨奕涵