汇聚“心”力量，护航“青”成长

同学们洋溢着青春活力

“心理知多D”让同学们了解心理健康基础知识

广州青年报讯（记者 郑巧蓉 见习记者 李臻 通讯员 曾丽英 陈蕴琪）为深入推进青少年心理健康教育，助力学生身心全面发展，在“5·25”心理健康日到来之际，越秀区与海珠区分别开展了形式丰富、内容多元的心理健康主题活动，累计服务超2400人次，为青少年心理健康成长撑起一片晴朗天空。

“五育润心”护青春成长

日前，由越秀区教育局、区委平安办、团区委、区卫健局联合主办，越秀区12355青少年服务中心协办的主题为“五育润心灵 成长沐阳光”2025年越秀区中小学心理健康活动月宣传教育活动在华侨外国语学校隆重举行。活动面向全区中小学生开展，以“条例宣讲+课例展示+互动摊位+成果展览”四位一体的结构，服务师生超过2000人次。

活动中，专家解读《广州市中小学生心理健康促进条例》，为校园心理教育提供制度支撑；课例展示呈现日常教学中的心理健康教育，助力中小衔接。

场外主题展区的学生心理健康游园活动同样精彩纷呈，12355青少年服务中心设互动游戏摊位。“情绪交换铺”让学生分享感受、收获共鸣；“我知我所需”摊位让学生写期待目标，成学习动力；“送你一朵小红花”等摊位受学生喜爱，助其缓解焦虑、树方向、养心态。

此外，现场还设条例宣传展位与中小学衔接成果主题展。宣传展位普及法规与心理健康知识，提升师生法律与关注意识；成果主题展展示越秀区中小学衔接成就与创新探索，为广大教育工作者提供了宝贵的借鉴参考。

“共创晴天”绘心灵绿洲 

日前，在团海珠区委与广东省麦田教育基金会的支持下，“共创晴天：心灵绿洲助力青少年心理成长”活动于华洲实验学校成功举办。作为“青春不烦恼”海珠区青少年心理健康服务项目的特色实践，活动吸引了412名青少年热情参与。

活动创新采用“趣味科普 + 沉浸体验”的形式，并为青少年系统呈现心理健康知识盛宴。围绕常见心理问题识别、心理发展规律、心理调节与求助方法三大核心模块，精心设计了多个特色互动摊位，让青少年在玩中学、学中悟。

在“房树人测试”中，青少年借助绘画将情绪具象化，在专业人员引导下认知自我，实现自我接纳与成长；“情绪风火轮”通过团队协作挑战，将个体压力转化为集体智慧，青少年协作操控滚轮突破障碍，强化问题解决能力，领悟协作化压力为动力的理念，为校园心理教育注入协作基因；“能量派对”采用“模块化设计+场景化演练”双轨模式，自我肯定指南助青少年建立积极自我评价，求助技能演练破除认知误区。活动围绕“自我觉察—资源联结—社会支持”构建心理赋能链，提升青少年心理健康认知与自我管理能力。

携手同行，织密心理健康守护网

越秀、海珠两区此次心理健康主题活动，不仅实现了心理健康知识的广泛普及，更注重情感连接与实践体验的深度融合，为青少年提供了贴近生活、可感可及的心理成长支持。

团市委权益部相关负责同志表示，将持续加强心理健康服务的系统性与多样性，深化联动协作，拓宽服务广度与深度，携手打造全链条、多元化、可持续的青少年心理支持体系，共同织密青少年心理健康守护网，让每一个青少年都能在阳光的照耀下健康成长。