许卫珍

青年百姓提案

□ 本期青年提案人：许卫珍 花都区教育团工委书记、区少工委副主任

提案背景：爱国主义教育，是为国家立心、为民族立魂的关键工程。在新时代背景下，加强爱国主义教育对于振奋民族精神、凝聚全民族力量意义重大，能够迸发出持续强劲的历史伟力。“少年强则国强，少年爱国则国有希望”，少年儿童作为祖国的未来，其爱国主义教育备受社会关注。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施，为开展爱国主义教育工作提供了坚实的法律依据。然而，在日常开展爱国主义教育过程中，学校和家庭面临教育资源有限的困境，难以满足少年儿童多样化、深层次的学习需求。若能实现多部门协作，将有利于学校和家庭更好地对接爱国主义教育资源，从而更有效地开展中小学生爱国主义教育。

提案思路：针对上述问题，我提出“关于多部门协作加强少年儿童爱国主义教育的提案”。

首先，成立爱国主义教育议事协调机构，搭建资源对接桥梁。该机构由教育、文化、宣传等部门共同参与，主要职责是统筹各方资源，对接爱国主义教育资源。一方面，整合专家学者资源，为学校讲座提供支持。例如邀请历史专家讲述国家发展历程，邀请思政专家解读爱国主义精神内涵，让孩子了解先辈奋斗牺牲的故事，树立正确价值观。另一方面，协调爱国主义教育场所，为学校组织学生参观实践提供便利。例如博物馆、纪念馆等可安排专门参观时间和讲解人员，让孩子深入了解历史文化，感受爱国主义精神。

其次，向未成年人开放爱国主义教育基地，激发少年儿童爱国热情。文物古迹、博物馆等爱国主义教育基地是传承和弘扬爱国主义精神的重要阵地。建议实行全免费开放，让更多中小学生走出校门，感受悠久历史和灿烂文化，增强对祖国的认同感和自豪感。同时，广州塔等具有地方象征标志性景点，可凭学生证半价收费参观，既减轻学生家庭经济负担，又让更多学生接触和了解爱国精神。

最后，制作少年儿童喜闻乐见的爱国主义宣传作品，创新教育形式。网络是少年儿童获取信息的重要渠道，建议宣传部门牵头，联合相关文化部门，制作、传播适合中小学生的网络信息和作品。采用动画、短视频、漫画等生动有趣、通俗易懂的形式，融入爱国主义精神。比如制作历史故事动画短片、爱国主义主题短视频等。还要利用中小学生喜爱网络的特性，开发新平台、新技术、新产品，开展网上爱国主义教育活动，提升教育效果。

加强少年儿童爱国主义教育是一项长期艰巨的任务，需多部门协同合作。让少年儿童在爱国主义滋养下成长，深刻理解爱国主义精神内涵，树立远大理想抱负，成为社会主义建设者和接班人。