青少年展示自己的绘画作品

活动中，美术教师李嘉裕将传统中秋节元素与敦煌图案相结合，不仅介绍中秋的含义与民俗，生动讲述嫦娥奔月的故事，更带领孩子们欣赏了初唐敦煌莫高窟的“三兔共耳”莲花藻井图案，解读兔子在中国文化中象征的祥瑞、多子与智慧含义，深化孩子们对传统纹样与寓意的理解。

示范环节中，李老师巧妙融合“非遗剪纸技艺”，演示如何剪出环状莲花纹样，并引导孩子在剪纸上绘出细节，将其粘贴于画纸中央作为视觉中心。随后，鼓励大家围绕莲花画出玉兔、月饼、星空、火箭等元素，构建融合传统与未来的画面。

创作过程中，孩子们化身小小画家，专注地用画笔勾勒出玉兔的轮廓，为莲花点缀花纹，又用大胆的笔触让火箭穿越星际。李老师逐一指导剪纸技巧与构图平衡方法，尤其关注纹样与幻想元素的和谐共生，一幅幅精彩的画作在孩子们童真的创意下诞生。