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童迎科创 走读科学

日期:[2026-07-01] 版次:[19] 版名:[童迎科创 走读科学]

科学+资源

黄埔区的少年科学院充分调动区域内丰富的科研院所、高新企业资源,打通校园与前沿科技的联通渠道。科学院定期邀请院士、高层次科技人才担任校园科学导师,定期开展“科学第一课”等专题讲座,将前沿科技知识生动地带入校园课堂。此外,科学院依托科创企业资源,推动校企合作共建科普实践基地。黄埔区还以“科技教育普惠化”为导向,重视多样化公益科技活动的开展,开展如无人机足球公益课堂、《创意的机械匠人》3D打印主题研学活动、“科普揭榜小达人”系列活动及黄埔区青少年宫科技嘉年华等,降低青少年接触前沿科技的门槛。


科学分享厅

翁一凡:每周我都十分期待学校机器人课。课堂上我拼装手摇风扇、起重机、四轮小车,弄懂齿轮、滑轮、空气阻力等知识,编写程序驱动小车时成就感十足。我最喜爱六足仿生虫,组装初期它频繁失衡,我反复调整零件才使其平稳爬行。搭建调试十分考验耐心,遇到难题我不轻言放弃,还会和同学互助钻研。持续动手调试磨炼了我的细心与毅力,动手探索的乐趣是我宝贵的收获。


王君瑞:我的科创作品是图形化编程制作的病毒感染模拟程序,灵感来自公共卫生课堂讨论。程序模拟感染、隔离救治等,直观展示病毒传播与防控效果。我攻克隔离救治算法,换算救治间隔,增设程序终止机制。此次创作过程也让我明白,科创不是空想,而是用代码把思考一步步落地。

稿件来源:广州市白云区培英实验学校  指导老师:吕咏高、盛楠

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