三所市教育局直属学校与韩国南首尔大学合作办学签约仪式。

举行会议。

文/记者 陈瑾

2015年，全国中等职业学校毕业生人数为515.47万，就业人数为496.42万，就业率为96.30%，对口就业率为77.60%。事实上，中职的培养方向就是就业。近年来，广州市中职学校毕业生就业率均在97%以上，远远高于高校毕业生的就业率。除转入一般高等教育的升学途径之外，广州市在职业教育体系内部不断的向后延生，为学生在职业教育重实践的学科系统中创造更广阔的发展空间。

6月24日，广州市医药职业学校、广州市轻工职业学校和广州市司法职业学校三所市教育局直属学校与韩国南首尔大学合作办学签约仪式成功举行！

广州市教育局邵国良副巡视员到会见证签约并讲话。广州中职首次实现与韩国大学实现“3+4”学分互认和贯通培养，对接国际标准课程和优质教学资源，实现韩语学习和本科升学，有望在三星等跨国大型公司推荐就业。

南首尔大学是韩国综合性大学，近三年就业率连续排名韩国前三。此次合作，南首尔大学对广州学生给予第一学年减30%学费和四年全免住宿费的优待。韩国是“一带一路”的重要节点，中韩两国经贸关系紧密，产业结构高度互补，为两国职业教育的交流与合作提供良好环境和美好前景。

青春榜样

一次奇妙的旅程

庾婉琪，广州市交通运输职业学校

初入交校，我也是一个平凡普通的学生，在茫茫人海中毫不起眼。新生入学都要进行一次军训，对于我这种平时不锻炼身体，容易喊累的人简直就是煎熬，况且天气炎热太阳又猛，反抗无力也只能照办，开始进行每天“起早贪黑”的训练。记得当时我们班几乎每天都有人晕倒或是不舒服，我却一次都没有请过假，最后还获得了“军训积极分子”的荣誉，其实这也是磨炼意志的一种方式吧。

军训过后，我加入了学校团委组织部，可真正开始选拔时我才发现没有那么简单，还要面试。这是我第一次参加面试，候选的同学差不多把整个大教室都坐满了，让人倍感压力和紧张。我成功进入到第二轮，第三轮，第四轮，第五轮。我也很意外，从一百多人到最后只剩下六个，我觉得很幸运，也提升了自信。听师兄师姐说，工作起来会很累很忙，甚至连吃饭的时间都没有，问我们到底要不要留下，刚开始大家都是信心满满，兴致勃勃地答应了。接触工作后才发现真的很累，兴奋的心情也慢慢归于平淡，慢慢也有人退出，身边的同伴换了又换。中途我也想过放弃，但毕竟坚持了这么久，和师兄师姐同伴们也有了深厚的感情，也会回想当初为什么要加入，最终还是放弃了当逃兵的念头。

鉴于班长、学生会工作的锻炼，我从一开始的茫然、不知所措，到后来的适应、得心应手，在这个过程中，我学会了很多，也提升了很多。我现在会更合理地安排好工作和学习的时间，懂得怎样才能提升工作效率。终于，我被选为14级团委学生会副书记。我很感谢学校老师和同学们对我的信任，感觉肩上的担子更重了，不过，我还是会充满朝气和自信，做好工作，努力学习。

从起初的不起眼到现在，我觉得一切都很奇妙，相信以后会越来越好！

起步 飞翔  感恩

胡珊，广州市天河职业高级中学

转眼间，离开天河职中参加工作已经五年了，刚入读广州市天河职业高级中学学前教育专业时，我对是否从事幼儿教师这个行业迷惘过，但是学校丰富充实的学习生活和循序渐进的实习安排，让我逐渐了解了这个专业，也渐渐爱上了幼儿教师这一职业。在校期间，在老师们的关心下，我从一个懵懂的少年，逐渐开始有了自己的职业生涯规划，通过学前教育专业毕业汇演暨招聘会，在学校的推荐下，我顺利通过了金燕幼儿园的面试招聘，并同时就读华南师范大学学前教育专业（自考大专）。

在校学习时，老师们就十分注重培养我们刻苦学习的品德，我至今仍然记得每学期技能赛前的苦练、考证前的苦学，会考前的苦读，正是在学校形成的优良学风和良好习惯，让我对工作中的一切困难无所畏惧，对前途充满信心。

学校的学习生活紧张而充实，我印象最深刻的就是每个学期的技能比赛，在三年技能大赛的锻炼下，我逐渐从一个羞涩的小女孩变得自信大方，凭借自己的语言能力成为毕业汇演的主持人。这为我在幼儿园工作中提供了很大帮助，我能在家长会上和家长沟通顺畅，还可以帮园长组织集体活动，并常常担任幼儿园活动的主持工作。

学校每个学期的实习和见习遵循教学规律，让我逐步认识和掌握专业知识，一周的职业体验见习使我坚定了学习目标，明确了就业方向；一周的保育员实习使我了解了幼儿园一日生活的各个环节，掌握了幼儿园保育工作的常规要求和基本技能；两周的教学实习使我熟悉了幼儿园的全面工作，掌握了幼儿教育教学的基本技能，四周的毕业实习让我将所学理论与技能运用于幼儿教育教学活动中，进一步提高了学前教育实践能力。

现在我已经是一名幼儿园的准教学主任，我的下一个目标是考取园长证书，为自己的职业生涯增加更多的储备。我庆幸自己当初选择了天河职中的幼教专业，母校给了我广阔的空间，老师们给了我展翅飞翔的动力，让我找到了一份自己喜欢并能寄托的职业。我会不断努力，争取更好的成绩。