走红地毯的大学教师喻彬：学好了专业就应该露几手
日期:[2016-10-23] 版次:[A10] 版名:[师说]实习记者 钟长华
专业课学了微纪录片拍摄，手痒了怎么办？
广州大学134班的同学们选择以纪录片的形式拍摄一位114岁老人的长寿秘笈，课外作业，练练手嘛。一不小心就获奖了！而且是国际大奖。
近日，加拿大金枫叶国际电影节举行颁奖典礼，广州大学人文学院中文系134班学生作品《生命秘笈》获得最佳短片纪录片奖。
记者采访到该片指导老师广州大学人文学院特聘教授喻彬，通过其独特的实践教学方式，深入了解最佳短片纪录片奖诞生的必然因素。
时间轴
2015年12月喻彬偶遇朋友言及寿星陈德巧的故事，决定拍摄纪录片《生命的秘笈》
2016年1月、2月两次前往云浮市新兴县六祖镇聚龙坊拍摄采访
3月、4月剪辑配音
5月多次修改
6月完稿
7月底、8月中旬字幕翻译成英语
8月下旬投稿参赛和参评
9月初获得作品入围的通知
9月下旬赴加拿大领奖
首创“接龙”体小说 有望改编60集电视剧
“我在教学中主张并坚持‘学以致用’的原则，假如学生学了一肚子的专业理论知识，不能应用于实践，这对个人、对社会都无所裨益。这样的话，不学也无妨。所以，我们的片子也应该拿出去参赛，接受社会检验和评判。”喻彬如是说。
在教授134班《出版选题与策划》课时，喻彬策划统筹一部接龙小说——《九层坠落》，由该班多名学生联手创作，类似于接力赛跑式的分段接力创作。每位作者在其创作的片段内可以张扬自己的创作个性和语言风格。多位作者创作的片段合在一起浑然成篇。现在这部接龙体小说已创作近20万字，将以《坠莲》为题出版（花城出版社已有出版意向）。浙江弘雅影视传媒有限公司有意将此小说改编成60集电视连续剧。
据喻彬介绍，《九层坠落》开创了小说创作的新体例——接龙体，这种类似于接力赛跑式的集体创作，在文学体例上实属首创，是对长篇小说体例内涵的丰富。喻彬说：“人类文化在随着时代的进步、社会的发展而不断扬弃和优化。譬如公案小说、章回小说等文学样式渐渐淡退于现代读者的视野。‘接龙小说’就和‘网络小说’一样作为一种新的文学样式存在。”
校园微电影参差不齐 创作需要“跳出小我”
艺术来源于生活却高于生活。在新闻战线奋斗多年的喻彬养成了深入基层调查的习惯，很多创作素材都是从生活中提取的。无论是文学作品，还是影视、美术作品他都深入细致地观察社会生活和人生百态，结合自身感受进行创作。
当前，在大学生中流行拍摄微电影，但校园微电影的大部分是以爱情为主，主题单一、内容平庸、缺乏创新。喻彬表示：“文艺创作需要跳出小我，融入社会”。大学生拍摄微电影首先要有一个精彩动人的故事，良好主题思想。说到底还是要有好的剧本，因为“剧本是一剧之本”。
喻彬认为，大学生拍微电影主要看各人的出发点，仅仅是为了自我欣赏那就另当别论，如果要把它作为一个作品拿出去示人，就必须考虑它的艺术性和思想性。要有吸引人们去关注的故事情节，还要有令人感动、思索或得到启迪和激励的主题思想。
希望培养出更多适应文化转型态势的人才
2015年，喻彬从新闻媒体转向高校教育，在广州大学人文学院担任本科和研究生的教学工作。主要教戏剧与影视文学、跨媒体写作以及文学创作与出版编辑课程。
作为资深媒体人转型为大学教师，喻彬更加深刻认识到，文化转型态势下的人才培养重要性。在互联网冲击下，传统媒体的受众急遽锐减，新媒体方兴未艾。这就决定了新媒体的内容生产领域需要大量的人才，这就需要在校学生在学习理论知识的同时，积极参与内容生产的实践，这样有利于学生毕业后走向社会，能够适应相关专业的实际工作工，甚至达到无缝对接。
喻彬所教的跨媒体写作这一专业课中，就有微记录片创作的内容，“我想让学生通过创作实践，更好地领会微记录片创作的相关知识和要领。这就是《生命的秘笈》创作的初衷”。
喻彬代表《生命的秘籍》全体作者领奖，走红地毯
回忆《生命的秘笈》创作历程
费时大半年，这份实践作业大家很用心
《生命的秘笈》创作契机源于2015年冬，喻彬前往云浮进行创作采风时听说了114岁老人陈德巧居然还可以砍柴、锯木、种菜，于是，他带领广州大学人文学院中文系134班全体同学，开始了创作之旅。
因134班的学生没有专门学习过视频拍摄和剪辑技术，喻彬便在上课时把初剪的片子放给大家看，让大家提出修改意见，再剪辑修正，经过多次修改后，《生命的秘笈》直到今年6月底才完成。
“激励的力量是无穷的。年轻人尤其需要得到社会的肯定。”喻彬在谈到此次获奖的意义时表示，“这次金枫叶国际电影节获奖，对于班里的学生，甚至是整个广州大学的学生都有一定激励作用”。
