“时政学堂”数字平台“羊城频道”正式上线
日期:[2016-10-30] 版次:[A03] 版名:[特别策划]
10月12日,“时政学堂”网站(86teen.cn)的“羊城频道”正式上线,这是新华社与广州市教育局联合打造的《羊城时政学堂》时事教育视频节目的全媒体数字平台,也是在新媒体形势下进一步推动“互联网+时事、德育”的重要探索和创新。
“时政学堂”网站的“羊城频道”是在中小学生时事、德育教育专题视频节目《羊城时政学堂》的基础上建立起来的。《羊城时政学堂》自去年9月正式开播,每周制作中、小学两个版本的视频节目,并通过小主播选拔、社会采风实践、建立校园记者站、拍摄专题片等方式让全广州的中小学生共同参与,实现了中小学时事教育的载体创新、形式创新以及内容创新,该节目已全面走进广州市各中小学校园。
据项目负责人介绍,“时政学堂”数字平台包括“新闻资讯、节目素材、下载专区、精彩互动”四大版块,广大师生及家长以后可通过该网站,更便捷地观看时事教育节目,参与线上线下的互动。
文/记者 吴敏婷 通讯员 黎颖卉
本专题策划由新华社与广州市教育局思政治教育处提供指导和支持
1.用户注册
打开网站:http://gz.86teen.cn,点击注册,进入注册页面。
广州市中小学各校老师请选择“定制用户”注册,填写注册信息(请如实填写姓名、手机号、学校名称,这关系到信息顺利审核通过,非常重要)。
注册码一栏为验证依据,请输入:0201。提交注册成功后,会收到注册成功提示。
2.账号登录
点击首页的登录按钮可进入登录页面。
3.《羊城时政学堂》节目下载:
(1)用户点击“下载专区”栏目,进入下载。
(2)点击“中学版2016~2017学年节目”或“小学版2016~2017学年节目”文件夹,勾选所需下载节目,点击下载。
注意咯,“羊城时政学堂”为每周更新一期,每周日下午5点为节目更新时间。各校老师可根据教学需求,登录网站下载相应节目内容。
为方便各校老师与节目组沟通联系,请各位负责老师加入QQ群:113096261(申请时请备注学校及姓名)。
《羊城时政学堂》教育专题视频分为小学版和中学版,每期时长12~15分钟,包括四大基础栏目:新闻瞬间、热点聚焦、新闻故事、缤纷文化;通过形式活泼、精心编排制作的视频节目,培养新时代学子的开阔视野和德育素养。
新闻瞬间:带你“看”新闻,一分钟快速浏览天下大事。 热点聚焦:教你“读”新闻,独特的视角带你剖析新闻事实。
新闻故事:和你“听”新闻,聆听新闻故事,感悟成长。 缤纷文化:与你一起“感悟”新闻,走近岭南文化瑰宝。
《羊城时政学堂》依托新华社遍布全球的报道网络,针对中小学生认知特点,精心策划节目选题,传递主流价值声音。
2015年9月,推出抗战胜利70周年特别策划——《寻找硝烟下的广州》,讲述广州的抗战历史和人物故事。
2016年7月,推出纪念建党95周年特别节目《红色气质》,高度浓缩中国共产党95年的光辉历程。
2016年10月,推出纪念红军长征胜利80周年专题片《红色追寻——三个年轻人的长征路》。
2016年9~10月,《羊城时政学堂》精选新华社《国家相册》系列微电影的精彩主题,在“新闻故事”栏目浓缩呈现,让同学们进一步了解鲜为人知的历史瞬间,走近记录国家历史的珍贵典藏。

2016 年7 月8 日,“羊城时政学堂”小主播选拔活动。
围绕《羊城时政学堂》节目内容,开展贴近学生的特色活动,如选拔时政学堂小主播、建立校园记者站、社会采访实践活动等,努力打造一个提升中小学生德育素养的新型平台。
2016年7月8日,新华社广东分社与广州市教育局共同举办“羊城时政学堂”小主播选拔活动。
2016年9月,《羊城时政学堂》栏目组走进广州市校园,与师生一起录制《师心育人》教师节专题节目。

今年9月3~4日,广州市越秀区东风东路小学五年(4)班的30多位学生与《羊城时政学堂》节目组一起走进韶关乳源县必背镇,开展“手牵手”爱心扶贫实践活动,为当地小学捐赠图书。其实,这次献爱心之行早有伏笔。去年,该校同学在收看《羊城时政学堂》时,被粤北山区孩子的艰苦生活触动。在学校的鼓励下,五年(4)班家委会策划、组织了这次善举。
《羊城时政学堂》是一个很好的德育平台,通过观看节目,学生们的社会认知力得到增强,责任意识也有效提升。比如像这次受节目启发而开展的韶关乳源爱心之行,让同学们学会了思考,知道自己不仅是爸妈的宝贝,不单是一名学生,更是社会的一员,提升了社会参与度。
——广州市东风东路小学五年(4)班班主任 庄老师
《羊城时政学堂》节目内容既有深厚的历史积淀,又有轻松的文化拾趣,给思想政治教育提供有效的素材。从同学们的观后感来看,他们对新闻的理解力有了较大的提升,该节目起到引领作用。
——广州市执信中学
《羊城时政学堂》节目有效针对广大中小学生这一细分受众,内容实、方向准、形式新,与2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》培养目标吻合,是一个很好的创新载体。
——广州市教育研究院学前与义务教育教学研究室主任 胡志桥