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正视校园欺凌行为

日期:[2016-12-22] 版次:[A01] 版名:[导读]

据笔者了解,我国对校园欺凌事件的界定和处理都有不少欠缺。我国现行法律相关条款规定都较为宽泛,判罚也较轻,很难起到规范和约束作用。

而美国等发达国家不仅有着相当明确的法律规定,且刑罚相对严厉。美国各州反霸凌法明确规定,学校在反欺凌上具有责任,一旦学校发现此类事件,对严重行为可采取开除处理;涉及刑事犯罪的,如果案情严重,即使未成年人,也可以按成年人判罪。

2016年《农村寄宿制学校学生发展报告》的研究者发现,与世界卫生组织公布的40国青少年校园欺凌发展率相比,调查样本中的农村寄宿制小学生校园欺凌现象远高于国际青少年的比例。留守儿童面临的校园欺凌问题更加严重。笔者认为,这与留守儿童缺少父母的陪伴直接相关。此外,父母作为子女的学习榜样,可直接影响到孩子的性格和行为方式。有研究发现,家庭关系恶劣,特别是母亲有暴力倾向的学生,也更易出现暴力行为。

随着对校园欺凌问题的关注度越来越高,我们急需采取措施防止问题再度爆发。强调父母责任、强化家庭教育、完善相关法律,都是刻不容缓的。

本期评论员:何伟正


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